一、绩效管理如何形成闭环？

绩效管理是指管理者与员工之间在目标与如何实现目标达成共识的基础上，通过激励和帮助员工取得优异绩效从而实现组织目标的管理方式。通过激发员工的工作热情、提高员工能力和素质，以达成公司整体的战略目标。同时通过绩效管理，实施绩效考核，为企业员工的管理决策，如辞退、晋升、转岗、降职等提供了必要的依据，解决了员工的培训、薪酬、职业规划等问题，使之行之有据，这也是绩效管理贯穿于人力资源管理各个环节的核心原因。

绩效管理在实行的过程中需要通过管理者与员工之间持续不断地进行绩效管理循环，从而实现改善业绩的目的。为确保绩效管理的有效落地，我们一般采用PDCA循环的管理方式。接下来小编将按照PDCA四个环节来讲述绩效管理。值得注意的是在绩效管理整体工作开展前，管理者或绩效专员需厘清绩效管理的重点，不能将绩效管理与绩效考核混为一谈。虽然对于个别部门来说以结果为导向并没有错，但若不对其过程进行把控，只在最后进行验收，待考核出现问题后就会覆水难收了。

Plan：绩效制定

绩效管理的首要环节就是绩效目标制定要从部门与员工两个角度进行开展：

①部门绩效

经领导层将公司文化与年度战略规划相结合后，将其绩效分解至各部门，在结合部门的日常绩效后，形成部门绩效。注：公司文化纳入绩效制度是为了让部门始终不忘公司初心与战略，但真正将其纳入绩效制定的企业很少，大家普遍将其转化为价值观从而纳入绩效的制定。

②员工绩效

在员工根据分配的个人任务结合自己的日常工作指定的。再给员工进行任务分配时，要制定员工“跳一跳”能实现的目标，而非员工能轻易实现或不能用自己的努力所达成的目标。注：部门绩效与员工绩效都需要去进行自上而下的目标分解与自下而上的对齐目标，这就需要领导与领导间或领导与员工之间进行反复沟通，在双方都理解其绩效制定的意义，进一步确保绩效指定的合理性

Do&Check：绩效执行与绩效跟踪

在执行的过程中需要领导者与员工之间持续不断的管理，以此来确保员工的工作积极性与工作方向的不偏离。因此，在绩效目标制定后，需要领导者持续进行跟踪辅导，以及时发现问题，为员工提供必要的支持。同时需要管理者在关键节点进行评估，也就是说要在进行绩效管理的过程中进行绩效考核，并根据绩效考核的结果来对绩效方向进行纠正、帮助、改进，最后达到提升绩效目标。

Act：绩效应用

在员工关键节点的绩效考核结果产生后，将绩效结果反馈给员工，并在确定绩效结果无误后与员工进行绩效面谈，并为员工提供帮助与支持。

绩效结果发布后可将其结果进行分析，同时该结果可应用于员工的培训管理、薪酬管理、职业规划（岗位调动），也可将其数据分析录入至人才画像，为高层领导提供数据参考，为其管理提供数据支撑。

企业绩效管理有很多痛点，比如：绩效体系难搭建，绩效考核方式多样化；目标管理难追踪，目标制定上下不一致，目标执行效率低；绩效执行难管控，执行过程无追踪，缺少绩效辅导、考核流于形式；绩效结果难，绩效结果仅用于调薪和奖金，难以激发员工活力。如何解决这些痛点呢？

宏景云绩效管理系统基于企业绩效管理最佳实践，融合科学的绩效管理思想，标准化开发设计，打造全新便捷绩效移动产品，符合PDCA绩效管理循环，构建计划制定、执行跟踪、绩效考核、反馈分析等全流程联动机制，提升各级人员在绩效管理中的参与感与认同感，帮助企业落实战略目标，促进企业与个人的绩效提升与共同进步。

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二、如何形成闭环？

要素如下：

一、目标设定

目标设定是建立在一段时间内要实现的目标的过程。这是评估员工的绩效标准。理想情况下，员工个人的绩效目标应与组织目标保持一致。

二、绩效审查

对有效绩效评估流程的建议包括：

在整个审查期间持续及时的反馈过程，以便员工了解他们的工作情况和预期。

一种对话，其中包括对照在绩效管理周期开始时建立的明确和具体的目标和期望来衡量的绩效反馈。

三、绩效改进计划

绩效改进计划 (PIP) 的使用范围，可以从可能是新角色或对绩效期望不清楚的员工，到经常达不到绩效，期望且其绩效可能需要开始渐进式纪律的员工，关于性能水平的过程。

三、pdca闭环怎么形成？

闭环管理的四个步骤分别是plan、do、check、act。

1、Plan：做事前要定目标，做计划。

2、Do：按照计划进行执行，以实现制定的目标。

3、Check：执行过程中对照计划要求，进行检查，验证执行效果，及时发现问题，积累执行的经验。

4、Act：把成功的经验制定成标准、程序、制度加以推广和复制，针对发现的问题进行修正和改进。

关键提示：PDCA循环强调组织的规范管理，注重质量、效率、安全，在4个环节中“P计划”和“C检查”是确保管理可控的关键，A强调持续优化、改进和创新。

四、形成闭环的成语接龙？

所谓闭环的成语接龙，我理解的是第一个成语的第一个字，就是最后一个成语的最后一个字，形成一个首尾相接。例如（从题目的第一个字开始吧）：

形而上学、学富五车、车水马龙、龙马精神、神通广大、大器晚成、成人之美、美不胜收、收买人心、心安理得、得意忘形

五、助残公益如何形成闭环？

根据《北京市残疾人支持性就业服务办法（试行）》

1、支持性就业，更有创意的服务方式。

2、就业辅导员处理的都是细节。

3、有了支撑，他们也能做好。

六、er图可以形成闭环吗？

er图可以形成闭环。

E-R图也称实体-联系图(Entity Relationship Diagram)，提供了表示实体类型、属性和联系的方法，用来描述现实世界的概念模型。 它是描述现实世界关系概念模型的有效方法。是表示概念关系模型的一种方式

七、消费回本模式怎么形成闭环？

消费闭环核心是消费者的闭环，即锁定社区家庭，稳定社区家庭消费的服务闭环；商圈服务消费闭环研发深度融合线上线下技术闭环服务运营流程闭环创新家庭消费理财服务产品的闭环。服务（包装）管理系统的闭环，通过物联网技术应用构建线上线下融合闭环，并在传统O2O线上下单，线下体验的基础上进行创新 ⑴、线上技术定位为“服务”。

线上通过公司“消费理财服务”产品和家庭消费调研，消费闭环适时为家庭客户量身订造智能选择消费商品包。

凭借技术围绕家庭的操作方便性开发应用系统，消费闭环让家庭不必为每日的消费费心选择。

⑵、线下定位为“一公里服务”的主动服务。 线下社区商圈一公里服务而不是一公里物流，通过社区家庭的消费数据分析和家庭保姆式服务，提供契约式主动上门服务。

八、怎样避免过早形成思维闭环？

要避免形成思维闭环，要做到以下三点。

1 实践出真知

好好读书，好好工作。 没有积攒足够的跃迁势能的时候，不要乱想。自我内耗。

2 实践完再总结再复盘再反思。

3 多积极接触多元的社会，选一个自己喜欢的爱好也好，加入读书会也好，去打球也好。不拘泥于形式，先迈开步子比不去做强。打开你的体验社会的大门，社会会还你一份认知。总结一句话，请多多丰富自己。

九、学习闭环是什么意思？

闭环学习"，顾名思义，就是让我们的学习达到"闭环"的状态。学习的过程是，输入、输出、得到反馈，再继续输入、输出、得到反馈，这么一个完整的循环过程。

成绩优秀的孩子，他们的学习状态是：输入、输出、得到反馈，形成了"闭环"的状态。而那些成绩一般的孩子，他们的学习状态只是高强度的输入，少部分的输出，几乎没有反馈。

这些孩子，努力也只是在提升自己输入的量，他们把心思放在输入上，不怎么关注自己的输出情况。

"闭环学习"的三个步骤。

1、 输入

"输入"即是孩子正在学习的东西，孩子的"输入"主要是靠老师、父母给孩子报的课外补习班，孩子孩子私底下看的书籍。老师给孩子讲课的过程，就是对孩子的大脑"输入"新鲜知识的过程。

在某种意义上，孩子大脑接触的任何东西，其实都是一个"输入"的过程。每个人都可以做到"输入"，"输入"是"闭环学习"中最简单的步骤。所以，很多人愿意花很多时间在"输入"上面。

2、 输出

对于孩子来说，"输出"就相当于把老师所讲的知识拿出来应用，对于学生来说，最简单高效的应用形式便是做作业，即做题。成绩好的学生，做题的效率高，正确率也高。相反，成绩一般的学生，做的题目总是马马虎虎，要花很多时间在思考题目上面，既低效正确率也低。

每个人都可以做到"输入"，但是人和人之间的"输出"能力却是不同。这也是为什么，坐在同一个教室上课，也是同一个老师上课，可是学生的成绩却是不同的。

3、 反馈

"反馈"是建立在"输出"的基础上的，即将应用过程中所出现的问题进

行再一次的总结和输出，避免下次犯错。没有"输出"，孩子很难"反馈"他所学的知识点。"输出"能力强的孩子，也自然具备一定的"反馈"能力；而"输出"能力很弱的孩子，相当于没有"反馈"能力。

"反馈"可以让孩子的学习"锦上添花"，孩子本就具备一定的"输出"能力，这已经让他领先于那些没有"输出"能力的人；而"反馈"能力能让孩子减少他犯的错误，并巩固他所学的知识，这又让孩子能够将他的同学狠狠地甩在身后。

十、怎样让质量管理形成闭环？

要让质量管理形成闭环，需要采取以下措施：

制定明确的质量目标和计划：首先需要明确质量管理的目标和计划，包括质量标准、检测方法、改进措施等。这有助于确保质量管理工作的方向和重点。

建立有效的质量管理体系：建立完善的质量管理体系，包括质量策划、质量控制、质量保证和质量改进等方面。确保每个环节都有明确的责任人和流程，以便及时发现和解决问题。

强化质量意识：提高全员的质量意识，让每个人都认识到质量的重要性。通过培训、宣传等方式，让员工了解质量管理的基本知识，并能够在日常工作中贯彻执行。

实施质量检测和监控：对产品或服务的质量进行定期检测和监控，确保符合质量标准和客户需求。同时，建立质量记录和数据分析系统，实时监控和分析质量指标，及时发现潜在的质量问题。

建立问题反馈和追踪机制：当发现质量问题时，要建立问题反馈渠道和追踪机制，及时收集和分析质量问题，并制定有效的纠正和预防措施。同时，实施持续改进和培训计划，提高员工对质量的意识和能力。

定期评估和改进：定期对质量管理工作进行评估和改进，包括质量目标、计划、流程等方面。根据评估结果，及时调整质量管理策略，确保质量管理工作的持续性和有效性。

通过以上措施的实施，可以形成一个完整的质量管理闭环，不断提高产品质量和服务水平，满足客户需求，提升企业竞争力。